郭恭森委员： 

　　您提出的《关于挖掘乡村特色文化属性，打造乡村自然教育平台的建议》收悉。首先感谢您对我单位工作的关心和支持。现就您提出的提案办理情况答复如下，不妥之处敬请指正： 

　　一、现有资源基础 

　　我区乡村农耕、非遗民俗、乡土文旅资源储备充足，具备发展自然教育的先天条件。我区已打造了凤岗街道水美村土堡文化教育基地、夏茂镇东街村红色文化教育基地、俞邦片区小吃文化教育基地、大洛镇昌荣村库区文化教育基地等，投入资金约2000万元。我区非遗体验项目主要为沙县剪纸、南霞铜钱编织技艺、沙县福袋刺绣工艺、高砂陶瓷制作技艺、高桥杨梅花簪制作。部分学校利用春秋游的契机，零散就近开展农事体验、非遗参观等小型实践活动。 

　　二、协办单位现有举措及后续思路 

　　（一）区农业农村局协办情况 

　　该局学习运用“千万工程”经验，打造精品示范，始终把乡村文化振兴、乡村生态价值转化作为乡村振兴的重要抓手。按照“串点连线成片”“两镇两带多点”推进乡村全面振兴，已落地多处乡村文化教育基地。该局积极采纳您提出的挖掘乡村特色文化、建设乡村自然教育实践基地、将基地建设纳入乡村振兴重点项目等建议，深刻认识到您的建议契合中央一号文件对推进文旅深度融合、激活乡土文化、促进农民增收、培育青少年生态文明素养具有重要现实意义。下一步将继续依托现有乡村建设项目，完善基地基础设施，在项目建设中兼顾研学体验配套功能，从乡村振兴项目层面持续夯实自然教育硬件基础。 

　　（二）区文体旅游局协办情况 

　　目前非遗传承人常态化开设剪纸、编织、刺绣、制陶、花簪制作等体验课程。下一步该局将持续挖掘本地丰富的非遗资源，积极拓展更多具有地方特色的非遗项目，推动更多非遗技艺转化为面向市民开放学习、互动体验的课程，让非遗在活态传承中焕发新的生机与活力。 

　　（三）区教育局推进举措 

　　我局结合教育工作职责，立足现有办学条件量力而行：一是将乡土自然教育内容融入中小学综合实践、劳动课程，引导各学校因地制宜就近开展研学；二是梳理农业、文旅现有开放点位清单，推送至各中小学，由学校结合自身经费、师资、安全条件自主按需组织实践活动；三是加强与农业、文旅日常沟通对接，建立资源共享联络机制，待后续区级统筹专项资金、出台跨部门联动政策后，再逐步推进规模化自然教育平台建设。 

　　三、下一步工作安排 

　　一是汇总全区可开放乡村点位资源清单，指导各校按需自主开展自然教育活动，优先用好现有非遗场馆、乡村基地资源；二是持续收集梳理全区乡村特色资源，汇总课程开发素材，向上级建言争取专项经费、跨部门协同政策支撑；三是积极争取区级统筹配套资金、完善安全保障、理顺多部门权责，分步试点打造区域性自然教育点位，循序渐进探索“没有围墙的课堂”建设。 

　　再次感谢您对沙县区教育事业的关心、理解与支持，欢迎您继续为我区教育改革发展建言献策。 

　　领导署名：罗邦铭 

　　联 系 人：张明义 

　　电话号码：0598-5758631 

　　三明市沙县区教育局           

　　2026年6月5日