2022年，在区委、区政府和上级教育部门的领导下，区教育局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻落实党的二十大精神和中央、省市法治政府建设有关工作会议精神，依法履行法定职责，规范行政行为，持续推进教育治理体系和治理能力现代化，有力地促进了各项教育工作的开展。现将有关工作情况报告如下：

　　一、主要工作开展情况

　　（一）加强组织领导，落实主体责任。一是强化组织领导。成立以局长为组长，分管为副组长，各股室负责人为成员的教育局普法工作领导小组，把坚持全面推进依法行政工作摆在突出的位置，多次组织召开局党组会、局务会研究部署推进依法治教、依法办学和依法治校的重要举措，着力推动各项工作纳入法治化轨道。二是推进依法执政。严格执行重大行政决策法定程序，对拟出台重要文件的合法性审核工作，确保文件不与现行法律法规相抵触。全年发布的文件无被撤销、责令修改或停止执行情况。积极做好规范性文件备案清理工作，出台的规范性文件及时按照规定程序和时限报送区政府备案，主动接受监督。三是落实法律顾问制度。聘请竞成律师事务所律师为我局法律顾问，为我局重大决策、行政复议、行政诉讼以及处理和化解社会矛盾纠纷问题等提供法律意见和建议。同时，加强执法人员培训报考工作。积极推动局机关干部参加省教育厅组织的法律法规知识培训辅导，进一步提高了我局教育系统行政执法人员的业务能力和综合素质。目前我局8人持有执法证。

　　（二）提升服务能力，深化教育“放管服”改革。积极推进“放管服”改革，认真落实上级有关“放管服”改革优化营商环境的文件精神，成立审核审批办，全面加强对我局审批服务事项工作管理，坚持“程序简、路径短、时间少、效率高、服务优”的原则，减少审批流程，缩短办事时限，全面推行证明事项告知承诺制，清理规范中介服务事项，提升办事效率。根据省审改办“五级十五同”文件精神，对现有审批服务事项全面梳理、绑定工作。目前，梳理出审批服务事项32项，其中行政许可22项，公共服务8项，其他行政权力2项。办件时限由原来的1116日缩减至61日，缩减94.53%。“一趟不用跑”占比100%。今年来，完成证照入库生成1300余件，办理审批许可事项288件、公共服务事项等104件。同时结合乡镇便民服务需求，将6项行政审批事项的执法权力于11月份起下放至各乡镇，切实方便了群众，为乡村群众的生产生活创造了一个良好的政务服务环境。

　　（三）主动信息公开，接受群众监督。本着以公开为常态的原则，充分利用政府门户网站和政务新媒体，及时发布教育要闻、教育信息和工作动态，对教师招聘、招生考试、教育收费、督导评估、扶贫资助等群众关注的热点信息，及时在网上公布，保障群众的知情权、参与权和监督权，自觉接受社会监督和舆论监督。不断拓宽政务公开的渠道、扩大政务公开的范围，截至12月，我局在政府门户网站公开各类信息共624条，其中在政府信息公开栏主动公开正式文件90件。积极回应诉求，维护群众权益。我局切实把群众利益放在首位，积极处理咨询、投诉等工作，办好信访工作，依法依规解决群众“急难愁盼”问题。截至12月，共收到12345便民服务平台群众诉求件1064件，信访件16件，办结率100％，做到事事有着落，件件有回音。

　　（四）坚持依法治校，规范办学行为。落实规范教育收费各项工作，将规范收费行为作为推进依法治校的重点来抓。由我局财务股对全区各中小学落实教育经费保障机制、学校收费政策情况、教辅教材征订等工作进行全面检查，确保了各项教育政策的落实和教育教学的正常开展；规范民办教育机构办学行为，将常规监管与联合整治相结合。成立由区教育局、民政局、市场监督管理局等部门组成的校外培训机构专项治理行动工作小组，制定下发校外培训机构专项治理方案，针对各项具体治理任务，按照专项治理时间表、路线图严抓严办。联合民政局、文体旅游局、市场监督管理局等部门，分期分批检查校外教育培训机构，对全区79家校外家政、托管中心开展管理情况联合治理，清除“办学盲区”。经排查，未发现违规学科培训现象，但有5家存在门牌夸大宣传、虚假宣传广告，目前已责令整改。

　　（五）加强法治教育，提升法治素养。切实加强学校法治教育工作，落实兼职法治队伍建设，全区各中小学校均配备法治副校长。2022年聘任了公安、检察、法院、司法等部门的同志担任法治副校长87人，法治辅导员28人，积极开展校园法制教育系列活动。全区学校以开展“七个一”宣传系列活动为重点的教育活动300余场次，开展国家网络安全教育宣传教育活动170余场次；城三小学、第三中学、金沙高中等邀请法治校长进校开展预防欺凌等法治讲座，全区共开展52场次。三官堂小学、城一小学、沙县六中等学校先后开展防范非法传销、校园贷、诈骗、宪法知识宣传等教育活动240余场次，有效地提升广大师生的安全意识和法律意识。

　　二、存在问题

　　2022年，我局法治政府建设工作取得了明显成效，但仍然存在一些问题和不足。一是部分教师对法律政策知识的重视程度不够，法律观念淡薄。二是依法决策、依法管理、依法行政的水平有待进一步提高。 

　　三、今后努力方向

　　我局将按照区法治政府建设的总体部署和要求，进一步提高认识，强化措施，狠抓落实，进一步提升依法行政能力、提升教育系统法治水平。

　　（一）强化普法学法。一是要集中抓好师资队伍建设，特别是以进行法治宣传教育教师的自身建设，增强广大教职工依法开展教育教学活动、参与管理、监督依法治校的能力；二是要进一步创新性地深化法治课程建设，把加强青少年法治教育融入教育行政管理和教育教学活动中，坚持以用法促学法、普法与法治相结合，提高法治宣传教育的针对性、可接受性。

　　（二）规范执法行为。规范教育系统行政执法行为，严格落实行政执法公示制度。深化教育领域综合执法改革，建立综合执法队伍架构和人员培训机制。持续推进“双随机、一公开”监管常态化，强化对违法违规办学行为的监督检查，着力营造良好的教育发展环境。

　　（三）加强部门配合。立足教育实际，深入推进“法律进校园”，联合检察、司法、公安、消防等部门合作推进校园法治教育，共同开发推出一批特色精品课程，总结、形成、制作一批涵盖犯罪预防、自我保护等主题的高质量法治教育作品，建立法治教育资料库，形成法治教育课程目录，不断提升学校法治教育水平。